Автор рассказывает о своем опыте работы в образовательном лагере «Гарантия знаний», созданном Артемом Квасовым. Она описывает свои ожидания и реальность работы в лагере, а также детально рассказывает о своей программе работы с подростками. В целом, автор осталась довольна своим опытом работы в лагере.

В статье рассказывается о негативном опыте общения с грумером, который отказался принимать на обслуживание собаку клиента без объяснения причины. Автор выражает свою недовольство некомпетентностью и равнодушием некоторых специалистов в сфере услуг для животных.

Статья о том, что образование может помочь остановить волну школьных трагедий. Автор предлагает вложить больше денег и сил в систему образования, чтобы воспитанием и обучением детей занимались увлечённые профессионалы, достойно зарабатывающие, горящие идеей образования. В статье также обсуждаются причины насилия в школах и неэффективность мер, принимаемых в ответ на трагедии. В качестве тегов указаны города Москва и Казань, а также МПГУ и психологи.

В центре Москвы произошла авария, в результате которой пострадала девушка и находится в коме. Водитель скрылся с места происшествия, но был найден позже. Он пиарится на своих каналах в социальных сетях, что вызывает негативную реакцию у людей. Автор статьи рассказывает о своем личном опыте потери близкого человека в ДТП и выражает свое недовольство по поводу бездействия ответственных за безопасность на дорогах.

Рассказ о проекте «Кружок», организованном молодыми людьми, которые выезжают в села и деревни, чтобы обучать подростков навыкам программирования и проводить с ними различные мероприятия. В статье подчеркивается важность социализации подростков и молодежи для молодежи. Автор выражает надежду на то, что интервьюеры будут чаще приглашать подобных гостей в свои программы.

Специалист по развитию подростков рассказывает о своем опыте с развивающими курсами для детей и высказывает свое мнение о качестве таких курсов. Она описывает свои негативные впечатления от собеседования в одной из школ развития и критикует качество онлайн-трансляции другой школы. В заключении она выражает мнение о необходимости изменений в данной области.

Статья рассказывает о том, как мы поглощаем различный контент в гонке жизни и успеваем ли мы его переварить. Автор дает советы, как правильно смотреть и слушать контент, чтобы усвоить его и не закрыться наушниками от мира вокруг.

Статья рассказывает о давлении общества на женщин, связанном с постоянными вопросами о личной жизни и детях. Автор дает свой взгляд на создание семьи и рождение детей, а также сравнивает жизнь в маленьком городке и в мегаполисе.

Автор рассказывает о своих мыслях, возникших после желания заняться уборкой в день перед Прощеным Воскресеньем и о том, как семейные традиции и воспитание влияют на нашу жизнь. Она призывает помнить об этом, воспитывая следующее поколение.

Во время пандемии автор занималась саморазвитием, изучая психоанализ, трансформационные игры, метафорические карты и коучинг. Также она предлагает посаморазвиваться в поедании блинов на Масленицу.